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Modalidade: Trilha de conhecimento
Carga horária: 240 horas.
Área de Conhecimento: Educação
Objetivo: Apresentar os fundamentos básicos que compõem as funções dos especialistas em educação, para possibilitar aos profissionais a compreensão do papel de cada um no contexto educacional das escolas de educação básica.
DISCIPLINAS:
A Gestão da Educação Básica (40 horas)
Ementa: Gestão da Educação; Gestão da Educação Escolar; Gestão da Escola Fundamental e Básica.
Orientação Educacional na Educação Básica (40 horas)
Ementa: Concepções de funcionamento e formas de intervenção. A evolução da orientação educacional e pedagógica no Brasil. O papel do OE. A formação do OE: Como fazer? Teoria e prática da Orientação Educacional. Campos de atuação do OE. Gestor Educacional X Orientador Educacional: diferenças e semelhanças. A avaliação da Orientação Educacional.
Princípios e Métodos da Supervisão Escolar (40 horas)
Ementa: Conceituando a educação no processo de aprendizagem acadêmico e social. As atividades e o acompanhamento do trabalho didático e as fases de aprendizagem. A política educacional e a importância das ações do supervisor nos trabalhos com projetos.
A Inspeção Escolar no Contexto Educacional Brasileiro (40 horas)
Ementa: Formação do pedagogo. Inspeção no contexto atual. Estrutura e funcionamento da educação básica e do ensino superior. Organização dos sistemas de ensino.
Projeto Político Pedagógico na Educação Básica (40 horas)
Ementa: As premissas do PPP na Educação Básica, suas ações e políticas, etapas, elaboração, compatibilização e acompanhamento. Definições e metas. Organização, ética e trabalho. Modelos, participação e avaliação do processo.
Relações Interpessoais e Ética Profissional (40 horas)
Ementa: Processo interpessoal, competência interpessoal, qualidade de vida no trabalho, comunicação, liderança, administração de conflitos e ética profissional.
