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Modalidade: Trilha de conhecimento
Carga horária: 240 horas.
Área de Conhecimento: Estudos da religião
Objetivo: Fornecer aos profissionais subsídios para uma intervenção pontual no processo de ensino-aprendizagem do componente de ensino religioso
DISCIPLINAS
Filosofia e Políticas Educacionais – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Exploração da relação entre filosofia e educação, com foco nos aspectos político-sociais. Estudo crítico dos principais temas filosóficos ao longo da história. Análise das correntes filosóficas relevantes para as políticas educacionais no Brasil e no mundo.
Teologia e Axiologia Cristã: Contribuição à Educação – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Comparação teológica, interseção entre teologia, ciência e educação plural. Revisão das heresias, diálogo inter-religioso e sua influência na sociedade. Reflexão sobre teologia e pós-modernidade.
Pensamento Religioso Africano e Caboclo: Contribuição Axiológica – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Estudo da cultura e história da África, preconceito religioso no Brasil. Origens e significados dos orixás, papel do Candomblé na educação. Contribuição da religiosidade cabocla brasileira.
Pensamento Religioso Oriental e dos Novos Movimentos – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Exploração de temas como felicidade, iluminação e diluir-se no divino. História do Budismo, Confucionismo, Hinduísmo, Judaísmo e Islamismo, com suas peculiaridades.
Pluralismo Religioso e Diálogo Macro-ecumênico – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Discussão sobre ética, legislação brasileira e diálogo entre diferentes religiões. História da constituição legal das religiões no Brasil.
Metodologia do Ensino Religioso e Interdisciplinaridade – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Abordagem da interdisciplinaridade no ensino religioso, técnicas didáticas e metodológicas. Dinâmica de temas e sequências temáticas, pesquisa e seleção de material em sala de aula.
