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Modalidade: Trilha de conhecimento
Carga horária: 240 horas.
Área de Conhecimento: Educação
Objetivo: Apresentar os conteúdos básicos que compõem o ensino da matemática de forma a possibilitar aos profissionais maior investigação dos temas propostos para o ensino da matemática.
DISCIPLINAS
Fundamentos da Matemática Elementar – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Aborda lógica proposicional, teoria dos conjuntos e conjuntos numéricos, incluindo naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Também inclui estudo de funções como exponencial, afim, quadrática e logaritmo.
Tópicos de História e Filosofia da Matemática – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Explora referências filosóficas na matemática, sua relação com outras ciências e educação, além de temas fundamentais para o ensino.
Tópicos de Geometria e Seu Ensino – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Estuda conceitos geométricos primitivos, formas como círculo e triângulos, além de geometria espacial e sólidos, com abordagem também ao plano cartesiano e vetores.
Tópicos de Álgebra e Aritmética e Seu Ensino – Carga Horária: 40 horas
Ementa: História da Álgebra e Aritmética, sistemas de numeração, números especiais e técnicas de cálculo, incluindo tópicos como binômio de Newton e números primos.
Tópicos de Estatística e Probabilidades – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Análise combinatória, probabilidades, binômio de Newton e estatística descritiva.
Didática da Matemática – Carga Horária: 40 horas
Ementa: Aborda competências no ensino, análise crítica dos PCNs, correntes educacionais, teoria piagetiana, resolução de problemas e modelagem matemática, incluindo jogos e etnomatemática.
