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Modalidade: Curso Individual

Carga Horária: 10 horas

Área de Conhecimento: Gestão Educacional

Objetivo: O curso “A Gestão da Educação Básica” tem como objetivo capacitar gestores educacionais para atuar de forma eficaz e comprometida na melhoria do sistema educacional brasileiro. O curso oferece uma visão abrangente e detalhada dos conceitos fundamentais, evolução histórica, desafios contemporâneos e inovações na gestão da educação. Pretende-se que os participantes desenvolvam habilidades e competências para promover a gestão democrática, a avaliação eficiente e a colaboração entre os diferentes níveis de gestão educacional.

Ementa:

1. Conceitos Fundamentais e Evolução Histórica da Gestão Educacional

1. • Introdução aos principais conceitos de gestão educacional.
   • Evolução histórica da gestão educacional no Brasil.

1. Desenvolvimento Educacional no Brasil

1. • Principais marcos e transformações do sistema educacional brasileiro.
   • Impacto das políticas públicas na educação.

1. Estrutura e Funcionamento dos Sistemas e Conselhos de Educação

1. • Organização dos sistemas educacionais.
   • Papel e importância dos conselhos de educação.

1. Princípios e Práticas da Gestão Democrática da Educação

1. • Fundamentos da gestão democrática.
   • Inclusão e participação da comunidade escolar.

1. Desafios e Avanços na Democratização da Educação

1. • Luta pela equidade e qualidade na educação básica.
   • Políticas públicas e sua implementação.

1. Importância e Métodos de Avaliação Educacional

• Avaliação como ferramenta de desenvolvimento institucional.
• Reformas educacionais e descentralização.

1. Tendências e Inovações na Gestão Educacional

1. • Novas práticas e tendências na gestão educacional.
   • Exemplos de boas práticas em estados e municípios.

1. Gestão da Educação nos Níveis Municipal e Estadual

1. • Políticas públicas e gestão educacional nos níveis municipal e estadual.
   • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

Conclusão: Ao final deste curso, os participantes estarão aptos a aplicar os conhecimentos adquiridos para melhorar a gestão das instituições de ensino, promovendo um ambiente educacional inclusivo, eficiente e de alta qualidade.