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Modalidade: Curso individual
Carga horária: 20 horas
Área de conhecimento: Educação e Psicopedagogia
Objetivo:
Este curso visa proporcionar uma compreensão aprofundada das dificuldades de aprendizagem, explorando suas causas afetivas, sociais e cognitivas. O objetivo é capacitar os participantes a identificar e intervir de forma eficaz nos desafios enfrentados pelos alunos, promovendo um ambiente de aprendizagem inclusivo e motivador. Ao final do curso, os participantes estarão aptos a aplicar estratégias educacionais e interventivas que favoreçam o desenvolvimento integral dos alunos.
Ementa:
• Introdução às Dificuldades de Aprendizagem: Definição e conceitos básicos; A relação entre dificuldades de aprendizagem e dificuldades de ensino.
• Aspectos Afetivos e Sociais: A influência das interações humanas e da afetividade no processo de aprendizagem; O papel dos agentes sociais, incluindo família, escola e sociedade.
• Desenvolvimento da Figura de Apego: Importância do apego seguro no desenvolvimento social e emocional da criança.
• Transtornos Afetivos: Principais transtornos afetivos, suas causas e consequências; impacto da carência afetiva e da ruptura do núcleo familiar.
• Deterioração dos Agentes Sociais: conceito e origem dos maus-tratos infantis; Tipologia e classificação dos maus-tratos.
• Autoconceito e Autoestima: Conceitos e evolução do autoconceito; Estratégias para fortalecer a autoestima dos alunos.
• Êxitos e Fracassos na Aprendizagem: Influências cognitivas e ontogenéticas no desenvolvimento do autoconceito; Formação do sentimento de identidade.
• Aplicações Educacionais: Metodologias para suscitar e fortalecer a autoestima; Intervenção com pais para apoio ao processo de aprendizagem.
• Transtornos do Pensamento e da Linguagem: Diagnóstico e intervenção em transtornos de pensamento e linguagem; Estratégias de intervenção educacional e educação compensatória.
