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Modalidade: Curso individual
Carga horária: 20 horas
Área de conhecimento: Psicopedagogia Aplicada à Orientação Educacional
Objetivo: Capacitar orientadores educacionais para identificar, intervir e apoiar alunos com dificuldades de aprendizagem, promovendo um ambiente escolar inclusivo e equilibrado. O curso visa fornecer uma compreensão profunda das práticas de convivência, uso de jogos pedagógicos, desenvolvimento cognitivo e socioemocional, além de estratégias eficazes para lidar com transtornos de atenção e distúrbios de aprendizagem.
Ementa:
• Práticas de convivência: Técnicas para promover a boa convivência no ambiente escolar.
• Intervenção pedagógica: Compreensão do desenvolvimento cognitivo e estratégias de intervenção adequadas.
• Jogos e aprendizagem: Funções dos jogos na construção de uma aprendizagem eficaz e sua aplicabilidade no contexto educacional.
• Dificuldades de aprendizagem: Identificação e intervenção em dificuldades de aprendizagem, incluindo problemas específicos como transtornos de atenção e distúrbios de fala.
• Desenvolvimento humano: Aspectos físicos, motores, intelectuais, afetivo-emocionais e sociais do desenvolvimento humano.
• Psicologia do desenvolvimento: Teorias de desenvolvimento humano de Piaget e Vygotsky.
• Hábitos de estudo: Formação de hábitos saudáveis de estudo, organização e atitudes.
• Fatores ambientais: Influência do ambiente no desenvolvimento da linguagem e aprendizagem.
• Cooperação e competição: Importância da cooperação em oposição à competição no desenvolvimento infantil.
