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Descrição do Curso
Modalidade: Curso individual
Carga horária: 10 horas
Área de conhecimento: Avaliação Pedagógica na Educação Infantil
Objetivo:
O curso “O Processo de Avaliação na Educação Infantil” tem como objetivo capacitar educadores para realizar avaliações reflexivas e adequadas ao desenvolvimento integral das crianças na pré-escola. Através do entendimento das bases legais, da distinção entre diferentes tipos de avaliação e da aplicação de metodologias avaliativas, o curso busca formar profissionais capazes de acompanhar e intervir no processo de aprendizagem de forma contínua e inclusiva, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos.
Ementa:
- Fundamentos da avaliação na Educação Infantil: Compreensão das bases legais e normativas que regem o processo avaliativo na pré-escola, garantindo práticas alinhadas às diretrizes educacionais.
- Diferença entre testar, medir e avaliar: Análise das funções e finalidades de cada conceito e sua aplicação prática no contexto da educação infantil.
- Avaliação diagnóstica: Identificação das potencialidades e dificuldades das crianças, utilizando a avaliação para ajustar o processo pedagógico.
- Avaliação formativa: Entendimento da importância da avaliação contínua como ferramenta para o acompanhamento do desenvolvimento infantil ao longo do processo educativo.
- Avaliação mediadora: Discussão sobre a utilização da avaliação como parte do processo de aprendizagem, transformando-a em uma ferramenta inclusiva e promotora do desenvolvimento integral.
- Relação entre avaliação e desenvolvimento infantil: Análise das diferentes etapas do desenvolvimento infantil e como elas devem ser consideradas no processo avaliativo.
Este curso foi desenvolvido para educadores que buscam aprimorar suas práticas de avaliação, oferecendo uma visão crítica e prática do processo avaliativo na Educação Infantil, de forma a contribuir para o desenvolvimento integral e a aprendizagem das crianças.
